jueves, 3 de diciembre de 2009

¿Imperfecto o Indefinido?

¿Recuerdas el contraste entre Imperfecto e Indefinido? Aquí podrás repasar las diferencias.

¿Te animas a practicar con Caperucita Roja?

Completa el cuento con el imperfecto o el indefinido.


En un bosque muy lejos de aquí (vivir)____________ una alegre y bonita niña a la que todos (querer)_____________ mucho.
Para su cumpleaños, su mamá (prepararle)___________una gran fiesta. Con sus amigos, la niña (jugar)________, (bailar)___________, (soplar) ________ las velas;(comer) _________ la tarta y los caramelos.
Y como (ser) _______ buena, (recibir) ________ un montón de regalos. Su abuela (darle)_________ una sorpresa,(regalarle)________ una capa roja que desde aquel momento siempre (llevar)_________ puesta. Así que desde aquel momento todos (llamarla)________ Caperucita Roja.
Un día su mamá (llamarla) _________ y (decirle)_________:

“Tu abuelita está enferma. Llévale esta cesta con fruta, miel, pasteles y una botella de vino dulce”

A la mañana siguiente, Caperucita (levantarse)___________ muy temprano, (ponerse)________ su capa , (despedirse)_________ de su mamá que (decirle)__________:

“Hija, ten mucho cuidado. No cruces el bosque ni hables con desconocidos”

Pero Caperucita no (hacer)_______ caso a su mamá. Y como (creer)________ que no (haber)_________ peligros, (decidir)________ cruzar el bosque para llegar más temprano.
(Seguir)________ feliz por el camino. Cantando y saludando a todos los animalitos que (cruzarse)_______ su camino. Cuando el lobo (verla)________, (esconderse)__________ detrás de los árboles. De repente (salir)_________ de su escondite y (decirle)__________:

¡Hola Caperucita!
¡Hola señor lobo! - (contestar)________ Caperucita-
¿A dónde vas con tanta prisa?
Voy a visitar a mi abuelita, que está enferma para llevarle fruta, miel, pasteles y una botella de vino dulce.
¿Y dónde vive tu abuelita?
Vive al otro lado del bosque. Y ahora tengo que irme para no llegar tarde.

El lobo (salir)________ corriendo lo más rápido que (poder)______ hasta llegar a la casa de la abuelita antes que Caperucita. Entonces él (llamar)________ a la puerta:

¿Quién es? -(preguntar)________ la abuelita.

Y el lobo imitando la voz de la niña (decir)_______:

Soy yo, Caperucita

La abuela (abrir)_________ la puerta y no (tener)_______ tiempo de reaccionar. El lobo (entrar)________ y (tragársela)_________ de un solo bocado. (Ponerse)________ el gorro de dormir de la abuelita y (meterse)________ en la cama para esperar a Caperucita.
Caperucita después de recoger alguna flores del campo para la abuelita, finalmente (llegar)________ a la casa. (Llamar) ________ a la puerta y una voz ronca (decirle)_________:

Pasa, pasa

Cuando Caperucita (entrar)_____ y (acercarse)_______ a la cama, (notar)________
que la abuela (ser)_______ diferente, y (preguntarle)_____________:

Abuelita, abuelita, ¡qué ojos tan grandes tienes!

Y el lobo imitando la voz de la abuelita, (contestar)________:

¡Son para verte mejor.!
Abuelita, abuelita, ¡qué orejas más grandes tienes!
¡Son para oírte mejor!
Abuelita, abuelita, ¡qué nariz más grande tienes!
¡Es para olerte mejor!

Y asustada.... (seguir)_______ preguntando:

Pero abuelita.... ¡qué dientes tan grandes tienes!
¡Son para comerte mejorrrrrrrrrrr!

Y el lobo (saltar)________ sobre Caperucita y (comérsela)__________ de un bocado.
El lobo, con la tripa llena (dormirse)_________ en la cama de la abuelita.
Caperucita y su abuelita (empezar)_________ a dar gritos de auxilio desde dentro de la barriga del lobo.
Un leñador que (pasar)________ por allí, (oír)__________ los gritos,(acercarse)_______para ver lo que (pasar)________. Cuando (entrar)_______ en la casa, (oír) los gritos de la barriga del lobo., (abrir) su barriga, salvando la vida de Caperucita y de la abuelita.
Después, (coserla)___________. Cuando el lobo (despertarse)____________, (tener)______________ mucha sed. Entonces (irse)________ a un pozo a beber agua. La tripa (pesarle)___________ y el lobo (caer)_____________ dentro del pozo.


Y colorín, colorado.... este cuento se ha acabado.

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